新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
4期
66-66,67
,共2页
初中物理%高中物理%理科学科%创造性思维%学习兴趣
初中物理%高中物理%理科學科%創造性思維%學習興趣
초중물리%고중물리%이과학과%창조성사유%학습흥취
经过多年的教学实践经历，发现学生普遍认为高中物理的难度要远远大于初中物理。这种难度的跨越使很多高一学生丧失了对物理的兴趣，打击了他们对于自我学习能力的信心，特别是意志不坚定的学生很容易就放弃理科，转向文科。因此，对于高中物理教师来说，怎样在物理教学过程中帮助学生适应高中物理的学习方式，帮助他们跨越高台阶就是首当其冲要解决的问题。
經過多年的教學實踐經歷，髮現學生普遍認為高中物理的難度要遠遠大于初中物理。這種難度的跨越使很多高一學生喪失瞭對物理的興趣，打擊瞭他們對于自我學習能力的信心，特彆是意誌不堅定的學生很容易就放棄理科，轉嚮文科。因此，對于高中物理教師來說，怎樣在物理教學過程中幫助學生適應高中物理的學習方式，幫助他們跨越高檯階就是首噹其遲要解決的問題。
경과다년적교학실천경력，발현학생보편인위고중물리적난도요원원대우초중물리。저충난도적과월사흔다고일학생상실료대물리적흥취，타격료타문대우자아학습능력적신심，특별시의지불견정적학생흔용역취방기이과，전향문과。인차，대우고중물리교사래설，즘양재물리교학과정중방조학생괄응고중물리적학습방식，방조타문과월고태계취시수당기충요해결적문제。
