新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
4期
46-46,47
,共2页
初中物理教学%后茶馆教学模式%方法
初中物理教學%後茶館教學模式%方法
초중물리교학%후다관교학모식%방법
初中物理教学有着多种多样的方式，而在教学过程中，所需要的就是把教师的“教”逐步转移到学生的“学”之上，突出学生的主体地位，让学生融入其中。在教学中，教师要优化课堂的教学方式，作出一些新的尝试，在课堂上，营造一种轻松愉悦、民主平等的教学氛围，让学生在这个过程中充分思考和展现自我。“后茶馆式教学”就是一种关注学生学习获得知识的方法过程，提高学生学习效能的教学方式。就后茶馆式教学模式与初中物理教学作了比较初步的探讨。
初中物理教學有著多種多樣的方式，而在教學過程中，所需要的就是把教師的“教”逐步轉移到學生的“學”之上，突齣學生的主體地位，讓學生融入其中。在教學中，教師要優化課堂的教學方式，作齣一些新的嘗試，在課堂上，營造一種輕鬆愉悅、民主平等的教學氛圍，讓學生在這箇過程中充分思攷和展現自我。“後茶館式教學”就是一種關註學生學習穫得知識的方法過程，提高學生學習效能的教學方式。就後茶館式教學模式與初中物理教學作瞭比較初步的探討。
초중물리교학유착다충다양적방식，이재교학과정중，소수요적취시파교사적“교”축보전이도학생적“학”지상，돌출학생적주체지위，양학생융입기중。재교학중，교사요우화과당적교학방식，작출일사신적상시，재과당상，영조일충경송유열、민주평등적교학분위，양학생재저개과정중충분사고화전현자아。“후다관식교학”취시일충관주학생학습획득지식적방법과정，제고학생학습효능적교학방식。취후다관식교학모식여초중물리교학작료비교초보적탐토。
