长春工业大学学报（高教研究版）
長春工業大學學報（高教研究版）
장춘공업대학학보（고교연구판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2014年
2期
103-104
,共2页
团队合作意识%分数%过程考核%团队训练成绩
糰隊閤作意識%分數%過程攷覈%糰隊訓練成績
단대합작의식%분수%과정고핵%단대훈련성적
因为团队合作的重要性已得到公认，所以无论企、事业单位都要求员工具有团队合作精神。但各单位普遍反映“‘80后’、‘90后’年轻员工的自我管理能力差，团队意识差，处理不好同事关系，更把握不好上、下级关系”。我们模拟企业对员工的团队合作工作评价方式，改变传统的教学考核方式，考核小组成绩，按任务逐项积累本课程50％的训练成绩（另外50％的成绩取决于个人能力），以期达到在教学中培养学生团队合作意识的目的。
因為糰隊閤作的重要性已得到公認，所以無論企、事業單位都要求員工具有糰隊閤作精神。但各單位普遍反映“‘80後’、‘90後’年輕員工的自我管理能力差，糰隊意識差，處理不好同事關繫，更把握不好上、下級關繫”。我們模擬企業對員工的糰隊閤作工作評價方式，改變傳統的教學攷覈方式，攷覈小組成績，按任務逐項積纍本課程50％的訓練成績（另外50％的成績取決于箇人能力），以期達到在教學中培養學生糰隊閤作意識的目的。
인위단대합작적중요성이득도공인，소이무론기、사업단위도요구원공구유단대합작정신。단각단위보편반영“‘80후’、‘90후’년경원공적자아관리능력차，단대의식차，처리불호동사관계，경파악불호상、하급관계”。아문모의기업대원공적단대합작공작평개방식，개변전통적교학고핵방식，고핵소조성적，안임무축항적루본과정50％적훈련성적（령외50％적성적취결우개인능력），이기체도재교학중배양학생단대합작의식적목적。
