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2014年
5期
256-256
,共1页
英语%课堂%探究式%教学
英語%課堂%探究式%教學
영어%과당%탐구식%교학
在新一轮基础教育课程改革中,不仅强调了探究式教学这一新理念的重要,而且将其作为实施教育教学改革的重要内容,要求教师在课堂教学中加以运用。在新课程教学中,教师必须转变观念,积极引导学生进行自主、合作、探究的方式进行学习。只有采用科学的教学方式,激发学习兴趣,发挥学习的主动性,激发学习的创造性,才能提高学习的效率。
在新一輪基礎教育課程改革中,不僅彊調瞭探究式教學這一新理唸的重要,而且將其作為實施教育教學改革的重要內容,要求教師在課堂教學中加以運用。在新課程教學中,教師必鬚轉變觀唸,積極引導學生進行自主、閤作、探究的方式進行學習。隻有採用科學的教學方式,激髮學習興趣,髮揮學習的主動性,激髮學習的創造性,纔能提高學習的效率。
재신일륜기출교육과정개혁중,불부강조료탐구식교학저일신이념적중요,이차장기작위실시교육교학개혁적중요내용,요구교사재과당교학중가이운용。재신과정교학중,교사필수전변관념,적겁인도학생진행자주、합작、탐구적방식진행학습。지유채용과학적교학방식,격발학습흥취,발휘학습적주동성,격발학습적창조성,재능제고학습적효솔。