CAJ | 학술논문

在教学中，特别是在小学低年级的教学工作中，教师如果经常采用游戏来增强教学的趣味性、生动性和形象性，就能激发学生的学习兴趣和积极主动的学习状态，更构建了具有实践性的学习环境和学习模式，从而不但让学生学到了知识，还锻炼了学生运用知识的能力。因此，在教学中采用游戏不应该只囿于小学低段，而要根据实际情况，不分学段，该采用游戏法进行教学的，就要尽量多地采用游戏，而且要设计好、实施好游戏活动。
재교학중，특별시재소학저년급적교학공작중，교사여과경상채용유희래증강교학적취미성、생동성화형상성，취능격발학생적학습흥취화적겁주동적학습상태，경구건료구유실천성적학습배경화학습모식，종이불단양학생학도료지식，환단련료학생운용지식적능력。인차，재교학중채용유희불응해지유우소학저단，이요근거실제정황，불분학단，해채용유희법진행교학적，취요진량다지채용유희，이차요설계호、실시호유희활동。