新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
4期
20-20
,共1页
即兴教学%创造性%叫卖调
即興教學%創造性%叫賣調
즉흥교학%창조성%규매조
音乐课的即兴教学，标志着新一轮的音乐课程改革进入实质性的阶段。以“卖臭豆腐的腔调”探究了音乐课的即兴教学，运用教育学、心理学的方法，注入新课程内容、方法、手段和模式，对其进行探索研究，希望对音乐课的即兴教学有所推进。
音樂課的即興教學，標誌著新一輪的音樂課程改革進入實質性的階段。以“賣臭豆腐的腔調”探究瞭音樂課的即興教學，運用教育學、心理學的方法，註入新課程內容、方法、手段和模式，對其進行探索研究，希望對音樂課的即興教學有所推進。
음악과적즉흥교학，표지착신일륜적음악과정개혁진입실질성적계단。이“매취두부적강조”탐구료음악과적즉흥교학，운용교육학、심이학적방법，주입신과정내용、방법、수단화모식，대기진행탐색연구，희망대음악과적즉흥교학유소추진。
