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2014年
5期
108-108,109
,共2页
小学数学%新课改%过程%教学方式%合作%计算机
小學數學%新課改%過程%教學方式%閤作%計算機
소학수학%신과개%과정%교학방식%합작%계산궤
教育改革的目的,并不是完全摒弃之前的一些观念,而是要根据时代的需要,对以前理念的不足之处,进行补充和完善,一些教学思想必须得以承袭并予以创新和发展。“双基”作为传统的教学理论,并不是在新形势下要被完全抛弃,而是要求教师在新课标精神的指导下,更好地落实“双基”。“双基”的落实,要求教师在教学理念、教学方法、课堂结构等方面实现转变,才会有质的变化。
教育改革的目的,併不是完全摒棄之前的一些觀唸,而是要根據時代的需要,對以前理唸的不足之處,進行補充和完善,一些教學思想必鬚得以承襲併予以創新和髮展。“雙基”作為傳統的教學理論,併不是在新形勢下要被完全拋棄,而是要求教師在新課標精神的指導下,更好地落實“雙基”。“雙基”的落實,要求教師在教學理唸、教學方法、課堂結構等方麵實現轉變,纔會有質的變化。
교육개혁적목적,병불시완전병기지전적일사관념,이시요근거시대적수요,대이전이념적불족지처,진행보충화완선,일사교학사상필수득이승습병여이창신화발전。“쌍기”작위전통적교학이론,병불시재신형세하요피완전포기,이시요구교사재신과표정신적지도하,경호지락실“쌍기”。“쌍기”적락실,요구교사재교학이념、교학방법、과당결구등방면실현전변,재회유질적변화。