速读（上旬）
速讀（上旬）
속독（상순）
Speed Reading
2014年
5期
104-104
,共1页
初中英语%趣味教学%提高%效率
初中英語%趣味教學%提高%效率
초중영어%취미교학%제고%효솔
课堂教学的最高境界是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。
課堂教學的最高境界是：創造一箇和諧融洽的師生關繫；輕鬆、愉快的學習環境；採用靈活多變的教學方法，讓學生做中學，學中用，從而激髮興趣，學得主動，提高效率。
과당교학적최고경계시：창조일개화해융흡적사생관계；경송、유쾌적학습배경；채용령활다변적교학방법，양학생주중학，학중용，종이격발흥취，학득주동，제고효솔。
