速读（上旬）
速讀（上旬）
속독（상순）
Speed Reading
2014年
5期
46-46
,共1页
新课标%小学生%读写能力%培养
新課標%小學生%讀寫能力%培養
신과표%소학생%독사능력%배양
通过大量的阅读，学生不仅学到了知识，也会喜欢上了比教材内容更为丰富和鲜活的课外读物。读是为了写，学生读多了精典美文，积累多了妙词佳句，就会受到感染，受到触动，情不自禁地产生写作的冲动。而学生的写作兴趣越来越浓，阅读兴趣也就越来越旺，这样学生也就养成化“读”为“写”的习惯，从而使其读的轻松，写的愉快。
通過大量的閱讀，學生不僅學到瞭知識，也會喜歡上瞭比教材內容更為豐富和鮮活的課外讀物。讀是為瞭寫，學生讀多瞭精典美文，積纍多瞭妙詞佳句，就會受到感染，受到觸動，情不自禁地產生寫作的遲動。而學生的寫作興趣越來越濃，閱讀興趣也就越來越旺，這樣學生也就養成化“讀”為“寫”的習慣，從而使其讀的輕鬆，寫的愉快。
통과대량적열독，학생불부학도료지식，야회희환상료비교재내용경위봉부화선활적과외독물。독시위료사，학생독다료정전미문，적루다료묘사가구，취회수도감염，수도촉동，정불자금지산생사작적충동。이학생적사작흥취월래월농，열독흥취야취월래월왕，저양학생야취양성화“독”위“사”적습관，종이사기독적경송，사적유쾌。
