化学教育
化學教育
화학교육
2014年
4期
40-43
,共4页
项目化教学%高等职业教育%基础化学%实训教学模式
項目化教學%高等職業教育%基礎化學%實訓教學模式
항목화교학%고등직업교육%기출화학%실훈교학모식
在高职基础化学实训教学改革中对项目化教学模式的应用进行了探索与实践,通过对基础化学实训内容的创新与重构,采用“理一实一体”的教学方式,构建了新型的教学评价模式,学生的综合职业能力得到显著提升,取得满意的教学效果.教改实践表明:项目化教学模式能够有效地激发学生的学习兴趣和自觉性,培养学生良好的职业素养和学习行为习惯,充分体现了“以能力为本位”的现代职业教育理念.对项目化教学模式的探索将是一个很有价值的创新型实践过程.
在高職基礎化學實訓教學改革中對項目化教學模式的應用進行瞭探索與實踐,通過對基礎化學實訓內容的創新與重構,採用“理一實一體”的教學方式,構建瞭新型的教學評價模式,學生的綜閤職業能力得到顯著提升,取得滿意的教學效果.教改實踐錶明:項目化教學模式能夠有效地激髮學生的學習興趣和自覺性,培養學生良好的職業素養和學習行為習慣,充分體現瞭“以能力為本位”的現代職業教育理唸.對項目化教學模式的探索將是一箇很有價值的創新型實踐過程.
재고직기출화학실훈교학개혁중대항목화교학모식적응용진행료탐색여실천,통과대기출화학실훈내용적창신여중구,채용“리일실일체”적교학방식,구건료신형적교학평개모식,학생적종합직업능력득도현저제승,취득만의적교학효과.교개실천표명:항목화교학모식능구유효지격발학생적학습흥취화자각성,배양학생량호적직업소양화학습행위습관,충분체현료“이능력위본위”적현대직업교육이념.대항목화교학모식적탐색장시일개흔유개치적창신형실천과정.
