成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2013年
16期
26-27
,共2页
大学英语%补缺假说%语境%语用失误
大學英語%補缺假說%語境%語用失誤
대학영어%보결가설%어경%어용실오
语用失误是跨文化交际过程中的常见现象.语用负迁移是造成语用失误的重要原因.本论文重点关注日常大学英语教学中常犯的跨文化语用失误的现象从王初明教授(2003)提出了“补缺假说”的角度出发,界定和区分了因缺乏正确的语境知识而导致的语用失误的几种类型,最后提出了避免语用失误的几种外语语境补缺措施,从而提高英语的综合能力.
語用失誤是跨文化交際過程中的常見現象.語用負遷移是造成語用失誤的重要原因.本論文重點關註日常大學英語教學中常犯的跨文化語用失誤的現象從王初明教授(2003)提齣瞭“補缺假說”的角度齣髮,界定和區分瞭因缺乏正確的語境知識而導緻的語用失誤的幾種類型,最後提齣瞭避免語用失誤的幾種外語語境補缺措施,從而提高英語的綜閤能力.
어용실오시과문화교제과정중적상견현상.어용부천이시조성어용실오적중요원인.본논문중점관주일상대학영어교학중상범적과문화어용실오적현상종왕초명교수(2003)제출료“보결가설”적각도출발,계정화구분료인결핍정학적어경지식이도치적어용실오적궤충류형,최후제출료피면어용실오적궤충외어어경보결조시,종이제고영어적종합능력.
