课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
29期
158-158,159
,共2页
小学数学%课堂教学%有效措施
小學數學%課堂教學%有效措施
소학수학%과당교학%유효조시
本文采用文献研究法、案例研究法等研究方法对小学数学课堂教学的有效措施进行了深入探讨，并提出了加强理论学习、提高小学数学课堂教学的质量，培养探究式学习的氛围、激发学生的学习探究问题的兴趣，采用互动小组的教学方式、探索科学有效的学习过程，建立科学的数学学习评价体系、激励学生的学习并改进教师的教学等具体对策和措施。
本文採用文獻研究法、案例研究法等研究方法對小學數學課堂教學的有效措施進行瞭深入探討，併提齣瞭加彊理論學習、提高小學數學課堂教學的質量，培養探究式學習的氛圍、激髮學生的學習探究問題的興趣，採用互動小組的教學方式、探索科學有效的學習過程，建立科學的數學學習評價體繫、激勵學生的學習併改進教師的教學等具體對策和措施。
본문채용문헌연구법、안례연구법등연구방법대소학수학과당교학적유효조시진행료심입탐토，병제출료가강이론학습、제고소학수학과당교학적질량，배양탐구식학습적분위、격발학생적학습탐구문제적흥취，채용호동소조적교학방식、탐색과학유효적학습과정，건립과학적수학학습평개체계、격려학생적학습병개진교사적교학등구체대책화조시。
