课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
29期
150-151
,共2页
小学教学%氛围营造%策略
小學教學%氛圍營造%策略
소학교학%분위영조%책략
在小学数学教学的过程中,营造良好的轻松的课堂气氛,有助于提升小学数学教学效率。而且轻松愉悦的课堂气氛,能够缓解学生上课时的紧张状态。当下随着新课程改革的不断推进,如何营造一种宽松,轻松、愉悦的课堂数学教学氛围成为一项重要的课题。文章笔者结合自身的教学实践,谈一谈在具体的小学数学教学过程中,我们应该如何营造一个轻松愉悦的课堂气氛,以便于提高数学教学的效能。
在小學數學教學的過程中,營造良好的輕鬆的課堂氣氛,有助于提升小學數學教學效率。而且輕鬆愉悅的課堂氣氛,能夠緩解學生上課時的緊張狀態。噹下隨著新課程改革的不斷推進,如何營造一種寬鬆,輕鬆、愉悅的課堂數學教學氛圍成為一項重要的課題。文章筆者結閤自身的教學實踐,談一談在具體的小學數學教學過程中,我們應該如何營造一箇輕鬆愉悅的課堂氣氛,以便于提高數學教學的效能。
재소학수학교학적과정중,영조량호적경송적과당기분,유조우제승소학수학교학효솔。이차경송유열적과당기분,능구완해학생상과시적긴장상태。당하수착신과정개혁적불단추진,여하영조일충관송,경송、유열적과당수학교학분위성위일항중요적과제。문장필자결합자신적교학실천,담일담재구체적소학수학교학과정중,아문응해여하영조일개경송유열적과당기분,이편우제고수학교학적효능。