CAJ | 학술논문

随着小学数学教学改革的不断深入，小学数学的教学模式更加多样化，传统的教学模式已经逐渐被取代。在多媒体教学的加入下，小学数学中的抽象概念变得形象，生动。学生的数学逻辑思维能力以及创新能力也是显著提升。运用数形结合的方法，可以直现感知抽象的理论及概念，避免机械记忆，使枯燥的名词真正地活起来，看得见，有助于学生掌握。本文从几个方面探讨数形结合思想在小学数学中的应用。
수착소학수학교학개혁적불단심입，소학수학적교학모식경가다양화，전통적교학모식이경축점피취대。재다매체교학적가입하，소학수학중적추상개념변득형상，생동。학생적수학라집사유능력이급창신능력야시현저제승。운용수형결합적방법，가이직현감지추상적이론급개념，피면궤계기억，사고조적명사진정지활기래，간득견，유조우학생장악。본문종궤개방면탐토수형결합사상재소학수학중적응용。