课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
29期
147-147,148
,共2页
数学史%初中数学教学%教学探索
數學史%初中數學教學%教學探索
수학사%초중수학교학%교학탐색
本文总结了数学史融入初中数学教学的四个方面意义，具体提出了把数学史融入课前、课中、课后课堂教学的三个探索实例。将数学史教育和数学基础知识教育有机结合起来的教学探索，有助于丰富和改善数学教学方法，提高教学效果。
本文總結瞭數學史融入初中數學教學的四箇方麵意義，具體提齣瞭把數學史融入課前、課中、課後課堂教學的三箇探索實例。將數學史教育和數學基礎知識教育有機結閤起來的教學探索，有助于豐富和改善數學教學方法，提高教學效果。
본문총결료수학사융입초중수학교학적사개방면의의，구체제출료파수학사융입과전、과중、과후과당교학적삼개탐색실례。장수학사교육화수학기출지식교육유궤결합기래적교학탐색，유조우봉부화개선수학교학방법，제고교학효과。
