生物学通报
生物學通報
생물학통보
BULLETIN OF BIOLOGY
2013年
12期
32-35
,共4页
生物科学素养%核心概念%概念分析%教学策略
生物科學素養%覈心概唸%概唸分析%教學策略
생물과학소양%핵심개념%개념분석%교학책략
课程改革对教师的专业能力提出更高要求,通过对核心概念的分析既有助于提高师生的科学素养,又有助于提高教学的有效性.结合对神经调节概念的分析,采用多种教学策略进行了一系列的教学尝试.
課程改革對教師的專業能力提齣更高要求,通過對覈心概唸的分析既有助于提高師生的科學素養,又有助于提高教學的有效性.結閤對神經調節概唸的分析,採用多種教學策略進行瞭一繫列的教學嘗試.
과정개혁대교사적전업능력제출경고요구,통과대핵심개념적분석기유조우제고사생적과학소양,우유조우제고교학적유효성.결합대신경조절개념적분석,채용다충교학책략진행료일계렬적교학상시.
