CAJ | 학술논문

爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，美国著名教育家布鲁纳也曾说过：“学习的最好刺激就是让学生对所学知识产生兴趣。”可见，兴趣是促使学生主动参与学习活动的催化剂，也是学生积极参与学习体验的源动力，所以我们要注重激发学生的学习兴趣，以趣激活专业教学。
애인사탄증경설과：“흥취시최호적로사”，미국저명교육가포로납야증설과：“학습적최호자격취시양학생대소학지식산생흥취。”가견，흥취시촉사학생주동삼여학습활동적최화제，야시학생적겁삼여학습체험적원동력，소이아문요주중격발학생적학습흥취，이취격활전업교학。