散文百家·国学教育
散文百傢·國學教育
산문백가·국학교육
SanWen BaiJia
2014年
3期
91-91
,共1页
幼儿%语言教学%语言能力
幼兒%語言教學%語言能力
유인%어언교학%어언능력
幼儿期是人生语言发展的关键期。有效地提高幼儿园语言教育的效率，达到《新纲要》中所要求的语言教育目标，要摆脱教材中心的教学模式，重视幼儿的预期性和参与性，创设氛围，让幼儿有话敢说；收集话题，让幼儿有话可说；抓住机会，让幼儿有话想说；让幼儿在游戏中学习和使用语言。
幼兒期是人生語言髮展的關鍵期。有效地提高幼兒園語言教育的效率，達到《新綱要》中所要求的語言教育目標，要襬脫教材中心的教學模式，重視幼兒的預期性和參與性，創設氛圍，讓幼兒有話敢說；收集話題，讓幼兒有話可說；抓住機會，讓幼兒有話想說；讓幼兒在遊戲中學習和使用語言。
유인기시인생어언발전적관건기。유효지제고유인완어언교육적효솔，체도《신강요》중소요구적어언교육목표，요파탈교재중심적교학모식，중시유인적예기성화삼여성，창설분위，양유인유화감설；수집화제，양유인유화가설；조주궤회，양유인유화상설；양유인재유희중학습화사용어언。
