CAJ | 학술논문

目的:了解中学生理想和拖延行为的现状,探讨中学生理想和拖延行为的关系.方法:采取分层整群抽样方法抽取1048名中学生,用中学生理想问卷和Aitken拖延问卷(API)进行调查,运用Spss17.0对调查数据进行统计分析.结果:中学生在自我理想、社会理想、生活理想维度及理想总分上存在着显著的性别差异,且女生的水平高于男生.而在拖延总分和理想的学业维度、职业维度和道德维度上没有显著的的性别差异.在理想各维度和拖延总分上均有一般中学学生高于二类重点中学学生.且在学业理想和理想总分上一类重点中学也高于二类重点中学学生.中学生理想各维度与拖延行为存在显著正相关.结论:中学生理想和拖延行为存在显著正相关,在性别和学校层次上也存在着显著差异.学业理想和职业理想对拖延行为有显著的正向预测作用.
목적:료해중학생이상화타연행위적현상,탐토중학생이상화타연행위적관계.방법:채취분층정군추양방법추취1048명중학생,용중학생이상문권화Aitken타연문권(API)진행조사,운용Spss17.0대조사수거진행통계분석.결과:중학생재자아이상、사회이상、생활이상유도급이상총분상존재착현저적성별차이,차녀생적수평고우남생.이재타연총분화이상적학업유도、직업유도화도덕유도상몰유현저적적성별차이.재이상각유도화타연총분상균유일반중학학생고우이류중점중학학생.차재학업이상화이상총분상일류중점중학야고우이류중점중학학생.중학생이상각유도여타연행위존재현저정상관.결론:중학생이상화타연행위존재현저정상관,재성별화학교층차상야존재착현저차이.학업이상화직업이상대타연행위유현저적정향예측작용.