遵义医学院学报
遵義醫學院學報
준의의학원학보
ACTA ACADEMIAE MEDICINAE ZUNYI
2014年
1期
26-33,38
,共9页
董红心%曾俊伟%陈倩%李菲%Susan A.Farr%Williana A.Banks%John E.Morley
董紅心%曾俊偉%陳倩%李菲%Susan A.Farr%Williana A.Banks%John E.Morley
동홍심%증준위%진천%리비%Susan A.Farr%Williana A.Banks%John E.Morley
隔离应激%条件性恐惧%空间逆向学习%海马体积%SAMP8小鼠
隔離應激%條件性恐懼%空間逆嚮學習%海馬體積%SAMP8小鼠
격리응격%조건성공구%공간역향학습%해마체적%SAMP8소서
isolation stress%fear conditioning%spatial reversal learning%hippocampal volume%SAMP8 mice
目的 采用非转基因的早老小鼠(senescence-accelerated prone mice,SAMPS)模型以观察隔离应激是否影响该模型小鼠脑内Amyloid-β(Aβ)水平及记忆功能.方法 将SAMP8小鼠从断奶开始单独隔离饲养至6个月,空白对照组每3只一笼不给予隔离处理.于实验第3个月和6个月,采用条件恐惧实验、空间逆向学习法测定小鼠的学习记忆能力.行为学检测结束后,检测血浆皮质酮水平、测定海马体积、脑组织Aβ含量、观察Aβ斑块及蛋白羰基水平.结果 3个月时,应激小鼠关联和暗示记忆能力严重受损;6个月时,应激小鼠空间逆向学习能力下降明显.与空白对照组小鼠相比,血浆皮质酮水平在应激小鼠组明显升高,海马体积显著缩小.然而,隔离应激6个月后并不能明显增加脑组织内可溶性AB水平,也无Aβ斑块沉积,但脑组织蛋白羰基水平显著提高.结论 隔离应激可加速SAMP8小鼠记忆功能减退,可能与脑内氧化应激损伤相关.
目的 採用非轉基因的早老小鼠(senescence-accelerated prone mice,SAMPS)模型以觀察隔離應激是否影響該模型小鼠腦內Amyloid-β(Aβ)水平及記憶功能.方法 將SAMP8小鼠從斷奶開始單獨隔離飼養至6箇月,空白對照組每3隻一籠不給予隔離處理.于實驗第3箇月和6箇月,採用條件恐懼實驗、空間逆嚮學習法測定小鼠的學習記憶能力.行為學檢測結束後,檢測血漿皮質酮水平、測定海馬體積、腦組織Aβ含量、觀察Aβ斑塊及蛋白羰基水平.結果 3箇月時,應激小鼠關聯和暗示記憶能力嚴重受損;6箇月時,應激小鼠空間逆嚮學習能力下降明顯.與空白對照組小鼠相比,血漿皮質酮水平在應激小鼠組明顯升高,海馬體積顯著縮小.然而,隔離應激6箇月後併不能明顯增加腦組織內可溶性AB水平,也無Aβ斑塊沉積,但腦組織蛋白羰基水平顯著提高.結論 隔離應激可加速SAMP8小鼠記憶功能減退,可能與腦內氧化應激損傷相關.
목적 채용비전기인적조로소서(senescence-accelerated prone mice,SAMPS)모형이관찰격리응격시부영향해모형소서뇌내Amyloid-β(Aβ)수평급기억공능.방법 장SAMP8소서종단내개시단독격리사양지6개월,공백대조조매3지일롱불급여격리처리.우실험제3개월화6개월,채용조건공구실험、공간역향학습법측정소서적학습기억능력.행위학검측결속후,검측혈장피질동수평、측정해마체적、뇌조직Aβ함량、관찰Aβ반괴급단백탄기수평.결과 3개월시,응격소서관련화암시기억능력엄중수손;6개월시,응격소서공간역향학습능력하강명현.여공백대조조소서상비,혈장피질동수평재응격소서조명현승고,해마체적현저축소.연이,격리응격6개월후병불능명현증가뇌조직내가용성AB수평,야무Aβ반괴침적,단뇌조직단백탄기수평현저제고.결론 격리응격가가속SAMP8소서기억공능감퇴,가능여뇌내양화응격손상상관.
