新建筑
新建築
신건축
NEW ARCHITECTURE
2014年
1期
144-147
,共4页
建筑教育%建筑设计%建筑技术%整合
建築教育%建築設計%建築技術%整閤
건축교육%건축설계%건축기술%정합
architectural education%architectural design%architectural technology%integration
建筑设计与建筑技术的整合是目前建筑教育的发展趋向之一,选取“可持续建筑”和“数字化建筑”两类代表课程,分别从建筑教育指导思想、课程设置、教学过程三个层次,剖析了英美建筑教育中对建筑技术与建筑设计的整合,归纳出“从理论到实践”和“从实践到实践”的思路与方法,从“它山之石”的视角对我国建筑教育提供借鉴和参考.
建築設計與建築技術的整閤是目前建築教育的髮展趨嚮之一,選取“可持續建築”和“數字化建築”兩類代錶課程,分彆從建築教育指導思想、課程設置、教學過程三箇層次,剖析瞭英美建築教育中對建築技術與建築設計的整閤,歸納齣“從理論到實踐”和“從實踐到實踐”的思路與方法,從“它山之石”的視角對我國建築教育提供藉鑒和參攷.
건축설계여건축기술적정합시목전건축교육적발전추향지일,선취“가지속건축”화“수자화건축”량류대표과정,분별종건축교육지도사상、과정설치、교학과정삼개층차,부석료영미건축교육중대건축기술여건축설계적정합,귀납출“종이론도실천”화“종실천도실천”적사로여방법,종“타산지석”적시각대아국건축교육제공차감화삼고.
