黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2014年
1期
129-131
,共3页
少数民族大学生%高频汉字%字义通达理论类型
少數民族大學生%高頻漢字%字義通達理論類型
소수민족대학생%고빈한자%자의통체이론류형
为探讨母语非汉语少数民族大学生汉字识别字义通达类型,采用内隐记忆原理设计两个实验.结果发现,少数民族大学生高频汉字识别时,语义启动范畴判断作业实验中,字形激活最早,字音和字义同时进行;语音启动范畴判断作业实验中,字义通达符合直通理论.
為探討母語非漢語少數民族大學生漢字識彆字義通達類型,採用內隱記憶原理設計兩箇實驗.結果髮現,少數民族大學生高頻漢字識彆時,語義啟動範疇判斷作業實驗中,字形激活最早,字音和字義同時進行;語音啟動範疇判斷作業實驗中,字義通達符閤直通理論.
위탐토모어비한어소수민족대학생한자식별자의통체류형,채용내은기억원리설계량개실험.결과발현,소수민족대학생고빈한자식별시,어의계동범주판단작업실험중,자형격활최조,자음화자의동시진행;어음계동범주판단작업실험중,자의통체부합직통이론.
