重庆第二师范学院学报
重慶第二師範學院學報
중경제이사범학원학보
Journal of Chongqing University of Education
2014年
1期
110-112
,共3页
主体间性哲学%主体间性思想政治教育%主体和客体
主體間性哲學%主體間性思想政治教育%主體和客體
주체간성철학%주체간성사상정치교육%주체화객체
思想政治教育是人类社会一种主体间性精神实践,教育者与受教育者都是思想政治教育主体,二者自身的思想政治素质是客体,思想政治素质作为一种社会意识,是对人与自然、人与人关系的反映.从理论上讲,主体间性思想政治教育研究,有利于引起我们充分重视发挥受教育者的主体性和主动性;从实践上讲,主体间性思想政治教育研究,有利于思想政治教育回归本真,回归生活,从而提高思想政治教育效益.
思想政治教育是人類社會一種主體間性精神實踐,教育者與受教育者都是思想政治教育主體,二者自身的思想政治素質是客體,思想政治素質作為一種社會意識,是對人與自然、人與人關繫的反映.從理論上講,主體間性思想政治教育研究,有利于引起我們充分重視髮揮受教育者的主體性和主動性;從實踐上講,主體間性思想政治教育研究,有利于思想政治教育迴歸本真,迴歸生活,從而提高思想政治教育效益.
사상정치교육시인류사회일충주체간성정신실천,교육자여수교육자도시사상정치교육주체,이자자신적사상정치소질시객체,사상정치소질작위일충사회의식,시대인여자연、인여인관계적반영.종이론상강,주체간성사상정치교육연구,유리우인기아문충분중시발휘수교육자적주체성화주동성;종실천상강,주체간성사상정치교육연구,유리우사상정치교육회귀본진,회귀생활,종이제고사상정치교육효익.
