东京文学
東京文學
동경문학
DONGJING WENXUE
2014年
1期
40
,共1页
歌唱教学%基本环节%感受体验
歌唱教學%基本環節%感受體驗
가창교학%기본배절%감수체험
歌唱教学活动是音乐教育的基础,是实现音乐教育目标的重要途径,是学生易于接受和参与的音乐活动,也是学生表现音乐的重要手段.歌唱教学要激发学生唱歌的兴趣,培养有感情地歌唱,应立足于为音乐审美体验服务,进行必要的歌唱技能技巧的训练.要用一切美的手段来带领学生走进音乐的殿堂,在轻松、活泼的音乐中感受美、理解美、表现美、创造美和塑造美.
歌唱教學活動是音樂教育的基礎,是實現音樂教育目標的重要途徑,是學生易于接受和參與的音樂活動,也是學生錶現音樂的重要手段.歌唱教學要激髮學生唱歌的興趣,培養有感情地歌唱,應立足于為音樂審美體驗服務,進行必要的歌唱技能技巧的訓練.要用一切美的手段來帶領學生走進音樂的殿堂,在輕鬆、活潑的音樂中感受美、理解美、錶現美、創造美和塑造美.
가창교학활동시음악교육적기출,시실현음악교육목표적중요도경,시학생역우접수화삼여적음악활동,야시학생표현음악적중요수단.가창교학요격발학생창가적흥취,배양유감정지가창,응립족우위음악심미체험복무,진행필요적가창기능기교적훈련.요용일절미적수단래대령학생주진음악적전당,재경송、활발적음악중감수미、리해미、표현미、창조미화소조미.
