中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
2期
78
,共1页
竞争机制%高等教育%中医%学科建设
競爭機製%高等教育%中醫%學科建設
경쟁궤제%고등교육%중의%학과건설
目的 探讨竞争机制引入中医高等教育学科建设中的作用.方法 选取学科,建立完备的竞争体系,设主教师教学效绩评价表,并通过调查问卷评估效果.结果 教师教学活动的参与率、科研及教研项目中报丰、主动听课率、实行教学改革项目数量、青年教师教学水平和高年资教师的教学积极性均明显提高.结论 竞争可以促进学科建设快速、稳步的发展,提高学科在同行生的竞争力,并促进学科中教师的教学及教研能力.
目的 探討競爭機製引入中醫高等教育學科建設中的作用.方法 選取學科,建立完備的競爭體繫,設主教師教學效績評價錶,併通過調查問捲評估效果.結果 教師教學活動的參與率、科研及教研項目中報豐、主動聽課率、實行教學改革項目數量、青年教師教學水平和高年資教師的教學積極性均明顯提高.結論 競爭可以促進學科建設快速、穩步的髮展,提高學科在同行生的競爭力,併促進學科中教師的教學及教研能力.
목적 탐토경쟁궤제인입중의고등교육학과건설중적작용.방법 선취학과,건립완비적경쟁체계,설주교사교학효적평개표,병통과조사문권평고효과.결과 교사교학활동적삼여솔、과연급교연항목중보봉、주동은과솔、실행교학개혁항목수량、청년교사교학수평화고년자교사적교학적겁성균명현제고.결론 경쟁가이촉진학과건설쾌속、은보적발전,제고학과재동행생적경쟁력,병촉진학과중교사적교학급교연능력.
