中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
2期
68-69
,共2页
情境学习理论%项目导向%任务驱动%单片机
情境學習理論%項目導嚮%任務驅動%單片機
정경학습이론%항목도향%임무구동%단편궤
针对单片机应用课程的特点,深入开展单片机应用职业调研及单片机职业教育合作,明确单片机应用人才应具备的核心能力和素质.以项目为导向,重构理论实践一体化的单片机课程内容体系,设计并实施任务驱动的融教、学、做于一体的情境化教学.这种教学模式重视学生解决实际问题的能力培养,容易激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性.
針對單片機應用課程的特點,深入開展單片機應用職業調研及單片機職業教育閤作,明確單片機應用人纔應具備的覈心能力和素質.以項目為導嚮,重構理論實踐一體化的單片機課程內容體繫,設計併實施任務驅動的融教、學、做于一體的情境化教學.這種教學模式重視學生解決實際問題的能力培養,容易激髮學生的學習興趣,調動學生的積極性.
침대단편궤응용과정적특점,심입개전단편궤응용직업조연급단편궤직업교육합작,명학단편궤응용인재응구비적핵심능력화소질.이항목위도향,중구이론실천일체화적단편궤과정내용체계,설계병실시임무구동적융교、학、주우일체적정경화교학.저충교학모식중시학생해결실제문제적능력배양,용역격발학생적학습흥취,조동학생적적겁성.
