科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
2期
17-18
,共2页
艺术类%大学英语%教学
藝術類%大學英語%教學
예술류%대학영어%교학
综合性大学中,艺术类(体、音、美)学生是一群有着独特思维特征、群体个性的英语学习者,他们英语基础极其薄弱,因此在大学英语教学中一直处于边缘和弱势的地位,却未能引起多数英语教学工作者的重视,导致在很多高校,艺术类大学英语教学已经陷入了尴尬的境地,如何摆脱这样的窘境,为大学英语教学提出了新的挑战.
綜閤性大學中,藝術類(體、音、美)學生是一群有著獨特思維特徵、群體箇性的英語學習者,他們英語基礎極其薄弱,因此在大學英語教學中一直處于邊緣和弱勢的地位,卻未能引起多數英語教學工作者的重視,導緻在很多高校,藝術類大學英語教學已經陷入瞭尷尬的境地,如何襬脫這樣的窘境,為大學英語教學提齣瞭新的挑戰.
종합성대학중,예술류(체、음、미)학생시일군유착독특사유특정、군체개성적영어학습자,타문영어기출겁기박약,인차재대학영어교학중일직처우변연화약세적지위,각미능인기다수영어교학공작자적중시,도치재흔다고교,예술류대학영어교학이경함입료감개적경지,여하파탈저양적군경,위대학영어교학제출료신적도전.
