大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
2期
93-94
,共2页
高等职业教育%摄影测量课程%考核方法
高等職業教育%攝影測量課程%攷覈方法
고등직업교육%섭영측량과정%고핵방법
本文通过对我国高等职业院校课程考核评价方法的现状进行分析,发现存在考试内容的结构不合理,考核形式单一,考试内容主观性强,考核评价方法片面,双证书制度不完善等问题;探讨了与高等职业技术教育的培养目标相适应的由理论考核和能力考核组成的摄影测量课程考核评价体系,以促进摄影测量课程教学改革.
本文通過對我國高等職業院校課程攷覈評價方法的現狀進行分析,髮現存在攷試內容的結構不閤理,攷覈形式單一,攷試內容主觀性彊,攷覈評價方法片麵,雙證書製度不完善等問題;探討瞭與高等職業技術教育的培養目標相適應的由理論攷覈和能力攷覈組成的攝影測量課程攷覈評價體繫,以促進攝影測量課程教學改革.
본문통과대아국고등직업원교과정고핵평개방법적현상진행분석,발현존재고시내용적결구불합리,고핵형식단일,고시내용주관성강,고핵평개방법편면,쌍증서제도불완선등문제;탐토료여고등직업기술교육적배양목표상괄응적유이론고핵화능력고핵조성적섭영측량과정고핵평개체계,이촉진섭영측량과정교학개혁.
