大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
3期
144-145,152
,共3页
高校资助育人%四大支持系统%长效机制
高校資助育人%四大支持繫統%長效機製
고교자조육인%사대지지계통%장효궤제
高校家庭经济困难学生资助体系,是高校提高育人水平,激励学生成才的重要手段,很多贫困家庭的学生从中受益,顺利完成学业.但是,现行资助体系下资助的育人功能还有挖掘和拓展的空间.“资”与“助”的脱节,导致资助的效用无法最大化,使大学生思想政治教育的效果大打折扣.科学完备的资助育人体系,必须综合环境、投入、评价及社会参与四方面的因素,协调配合,统筹推进,才能破解当前高校资助育人的困境,构建资助育人的长效机制.
高校傢庭經濟睏難學生資助體繫,是高校提高育人水平,激勵學生成纔的重要手段,很多貧睏傢庭的學生從中受益,順利完成學業.但是,現行資助體繫下資助的育人功能還有挖掘和拓展的空間.“資”與“助”的脫節,導緻資助的效用無法最大化,使大學生思想政治教育的效果大打摺釦.科學完備的資助育人體繫,必鬚綜閤環境、投入、評價及社會參與四方麵的因素,協調配閤,統籌推進,纔能破解噹前高校資助育人的睏境,構建資助育人的長效機製.
고교가정경제곤난학생자조체계,시고교제고육인수평,격려학생성재적중요수단,흔다빈곤가정적학생종중수익,순리완성학업.단시,현행자조체계하자조적육인공능환유알굴화탁전적공간.“자”여“조”적탈절,도치자조적효용무법최대화,사대학생사상정치교육적효과대타절구.과학완비적자조육인체계,필수종합배경、투입、평개급사회삼여사방면적인소,협조배합,통주추진,재능파해당전고교자조육인적곤경,구건자조육인적장효궤제.
