读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
3期
214-214
,共1页
小学语文%游戏化%教学
小學語文%遊戲化%教學
소학어문%유희화%교학
小学语文游戏化教学是一种十分值得提倡的教学方式，对培养儿童的人文素养、丰富儿童的精神世界、激发学生学习兴趣等有着深刻的意义。游戏化教学可以引起学生的学习兴趣，因此可以激发学生的学习自觉。同时，游戏化教学还可以很好地提升学生的认知能力。
小學語文遊戲化教學是一種十分值得提倡的教學方式，對培養兒童的人文素養、豐富兒童的精神世界、激髮學生學習興趣等有著深刻的意義。遊戲化教學可以引起學生的學習興趣，因此可以激髮學生的學習自覺。同時，遊戲化教學還可以很好地提升學生的認知能力。
소학어문유희화교학시일충십분치득제창적교학방식，대배양인동적인문소양、봉부인동적정신세계、격발학생학습흥취등유착심각적의의。유희화교학가이인기학생적학습흥취，인차가이격발학생적학습자각。동시，유희화교학환가이흔호지제승학생적인지능력。
