读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
3期
198-198
,共1页
阅读兴趣%鼓励质疑%创新阅读
閱讀興趣%鼓勵質疑%創新閱讀
열독흥취%고려질의%창신열독
阅读教学是小学语文教学的重中之重，它即是培养学生写作能力的前提，又是发展学生语文能力的保障，所以，作为一名小学语文教师，在平日的课堂教学中，要多鼓励学生质疑，发展学生智力，从而逐步培养学生阅读兴趣，在教学方法上要灵活多样，多钻研，多思考，多探索，多创新，从而发展学生思维能力，只有这样，才能逐步强化阅读教学，增强学生语文能力。
閱讀教學是小學語文教學的重中之重，它即是培養學生寫作能力的前提，又是髮展學生語文能力的保障，所以，作為一名小學語文教師，在平日的課堂教學中，要多鼓勵學生質疑，髮展學生智力，從而逐步培養學生閱讀興趣，在教學方法上要靈活多樣，多鑽研，多思攷，多探索，多創新，從而髮展學生思維能力，隻有這樣，纔能逐步彊化閱讀教學，增彊學生語文能力。
열독교학시소학어문교학적중중지중，타즉시배양학생사작능력적전제，우시발전학생어문능력적보장，소이，작위일명소학어문교사，재평일적과당교학중，요다고려학생질의，발전학생지력，종이축보배양학생열독흥취，재교학방법상요령활다양，다찬연，다사고，다탐색，다창신，종이발전학생사유능력，지유저양，재능축보강화열독교학，증강학생어문능력。
