成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2014年
3期
96-96
,共1页
实验%物理教学%三维目标%课改
實驗%物理教學%三維目標%課改
실험%물리교학%삼유목표%과개
当前,教师对课标要求的三维目标的理解、落实上仍存在一定的距离,重知识与能力目标,轻过程与方法、情感态度与价值观的现象仍很严重。因此,教师只有将三维目标并重,齐头并进,才能真正落实课改精神。通过美国的传奇教师雷夫·艾斯奎斯创造的神奇的56号教室的故事,更加坚信了教师的信念:要继续解放思想,全面落实课改精神,真正把自己的教育教学工作转到素质教育上来。
噹前,教師對課標要求的三維目標的理解、落實上仍存在一定的距離,重知識與能力目標,輕過程與方法、情感態度與價值觀的現象仍很嚴重。因此,教師隻有將三維目標併重,齊頭併進,纔能真正落實課改精神。通過美國的傳奇教師雷伕·艾斯奎斯創造的神奇的56號教室的故事,更加堅信瞭教師的信唸:要繼續解放思想,全麵落實課改精神,真正把自己的教育教學工作轉到素質教育上來。
당전,교사대과표요구적삼유목표적리해、락실상잉존재일정적거리,중지식여능력목표,경과정여방법、정감태도여개치관적현상잉흔엄중。인차,교사지유장삼유목표병중,제두병진,재능진정락실과개정신。통과미국적전기교사뢰부·애사규사창조적신기적56호교실적고사,경가견신료교사적신념:요계속해방사상,전면락실과개정신,진정파자기적교육교학공작전도소질교육상래。