读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2014年
4期
64-64,65
,共2页
新课程改革%教学观念%教学策略
新課程改革%教學觀唸%教學策略
신과정개혁%교학관념%교학책략
新课程理念下的小学语文教学的课程观、学生观、知识观、教师观等发生了变化，培养目标体现时代发展的要求，要从课堂、教材、知识、教师为中心转变为以学生为中心，强调教师的成长以及以学定教。分析了新课改背景下，小学语文教学观念、教学策略、教学结构及师生关系的变化，并指出了新课改背景下，小学语文教学改变的关键点。
新課程理唸下的小學語文教學的課程觀、學生觀、知識觀、教師觀等髮生瞭變化，培養目標體現時代髮展的要求，要從課堂、教材、知識、教師為中心轉變為以學生為中心，彊調教師的成長以及以學定教。分析瞭新課改揹景下，小學語文教學觀唸、教學策略、教學結構及師生關繫的變化，併指齣瞭新課改揹景下，小學語文教學改變的關鍵點。
신과정이념하적소학어문교학적과정관、학생관、지식관、교사관등발생료변화，배양목표체현시대발전적요구，요종과당、교재、지식、교사위중심전변위이학생위중심，강조교사적성장이급이학정교。분석료신과개배경하，소학어문교학관념、교학책략、교학결구급사생관계적변화，병지출료신과개배경하，소학어문교학개변적관건점。
