CAJ | 학술논문

建立区域中职学校教师互培模式将最大效果整合区域中职学校优势资源，为确保其模式正常运转，建立有序高效的保障机制十分必要。本文试图通过按需培训及专业发展的内驱力、学校管理的外驱力、专家的引领力、教委的考核力、经费的保障力等条件的创设，形成校内、校外的自上而下的多方位保障机制，进一步促进区域中职学校老师互培模式各项活动的开展，促进教师个人能力与学校综合实力的提升。
건립구역중직학교교사호배모식장최대효과정합구역중직학교우세자원，위학보기모식정상운전，건립유서고효적보장궤제십분필요。본문시도통과안수배훈급전업발전적내구력、학교관리적외구력、전가적인령력、교위적고핵력、경비적보장력등조건적창설，형성교내、교외적자상이하적다방위보장궤제，진일보촉진구역중직학교로사호배모식각항활동적개전，촉진교사개인능력여학교종합실력적제승。