教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
4期
112-112,114
,共2页
教学%非智力%培养
教學%非智力%培養
교학%비지력%배양
学生学习数学效率的高低，学习成绩的优劣，除了跟学生本人的智力因素有关外，非智力因素也起着重要的作用。本文就非智力因素中的：注意力，情绪，兴趣，意志，自信心等五个方面在具体的教学中如何培养进行了探索。
學生學習數學效率的高低，學習成績的優劣，除瞭跟學生本人的智力因素有關外，非智力因素也起著重要的作用。本文就非智力因素中的：註意力，情緒，興趣，意誌，自信心等五箇方麵在具體的教學中如何培養進行瞭探索。
학생학습수학효솔적고저，학습성적적우렬，제료근학생본인적지력인소유관외，비지력인소야기착중요적작용。본문취비지력인소중적：주의력，정서，흥취，의지，자신심등오개방면재구체적교학중여하배양진행료탐색。
