教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
5期
85-85
,共1页
高中物理%教学方法%探讨与分析
高中物理%教學方法%探討與分析
고중물리%교학방법%탐토여분석
随着新课程标准的提出与深入发展,高中物理教师对教学目的与教学方法也做出了相应的调整,如何在新课标的指示下进行高效教学,以学生的情感认知出发和主体地位的建立从而达到有效教学是教师必须思考与面对的问题。本文主要是针对高中物理教师在实际教学过程中通过对教学方法的创新实现有效教学以及引导学生对物理这门学科的喜爱,具体内容如下。
隨著新課程標準的提齣與深入髮展,高中物理教師對教學目的與教學方法也做齣瞭相應的調整,如何在新課標的指示下進行高效教學,以學生的情感認知齣髮和主體地位的建立從而達到有效教學是教師必鬚思攷與麵對的問題。本文主要是針對高中物理教師在實際教學過程中通過對教學方法的創新實現有效教學以及引導學生對物理這門學科的喜愛,具體內容如下。
수착신과정표준적제출여심입발전,고중물리교사대교학목적여교학방법야주출료상응적조정,여하재신과표적지시하진행고효교학,이학생적정감인지출발화주체지위적건립종이체도유효교학시교사필수사고여면대적문제。본문주요시침대고중물리교사재실제교학과정중통과대교학방법적창신실현유효교학이급인도학생대물리저문학과적희애,구체내용여하。