CAJ | 학술논문

新课改的全面实施使数学课堂的面貌发生了很大变化。但与此同时，数学学困生在小学各年级存在，如何有效地转化学困生，激发他们的学习兴趣，一直是许多一线数学教师孜孜以求的问题。本文结合多年来在这个问题上的探索与实践谈一些自己的做法。
신과개적전면실시사수학과당적면모발생료흔대변화。단여차동시，수학학곤생재소학각년급존재，여하유효지전화학곤생，격발타문적학습흥취，일직시허다일선수학교사자자이구적문제。본문결합다년래재저개문제상적탐색여실천담일사자기적주법。