CAJ | 학술논문

从新一轮课程改革以来，“小组合作学习”成为课堂教学中的一大“亮点”。小组合作是学生可持续发展的有效学习方式。“小组合作”学习模式的推广充分说明了它的生命力。而在学习中知道自己应该要达到的目标则让学习变得更富有针对性与成就感。今天的工作今天完成，当堂课的任务也应当堂完成，而是不是能完成不能靠猜靠感觉，课堂中的及时检测是检验课堂学习成效的最直接最有效的方法。
종신일륜과정개혁이래，“소조합작학습”성위과당교학중적일대“량점”。소조합작시학생가지속발전적유효학습방식。“소조합작”학습모식적추엄충분설명료타적생명력。이재학습중지도자기응해요체도적목표칙양학습변득경부유침대성여성취감。금천적공작금천완성，당당과적임무야응당당완성，이시불시능완성불능고시고감각，과당중적급시검측시검험과당학습성효적최직접최유효적방법。