教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
5期
41-41
,共1页
心理健康%压力%环境%理解
心理健康%壓力%環境%理解
심리건강%압력%배경%리해
教师是一个特殊的职业,社会上许多人把教师看成是万能的,甚至有点神话。实际教师也是很一般的人,有正常的心理需要,并且随着教师队伍的壮大,在教师的素质也参差不齐。而在今天的应试教育体制下,以升学作为评价教师工作能力的标准又加大教师的压力,本文试从教师的正常生活中帮助教师,使他们能健康的工作。
教師是一箇特殊的職業,社會上許多人把教師看成是萬能的,甚至有點神話。實際教師也是很一般的人,有正常的心理需要,併且隨著教師隊伍的壯大,在教師的素質也參差不齊。而在今天的應試教育體製下,以升學作為評價教師工作能力的標準又加大教師的壓力,本文試從教師的正常生活中幫助教師,使他們能健康的工作。
교사시일개특수적직업,사회상허다인파교사간성시만능적,심지유점신화。실제교사야시흔일반적인,유정상적심리수요,병차수착교사대오적장대,재교사적소질야삼차불제。이재금천적응시교육체제하,이승학작위평개교사공작능력적표준우가대교사적압력,본문시종교사적정상생활중방조교사,사타문능건강적공작。