教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
5期
35-35,14
,共2页
小学语文%跨学科整合%课堂教学
小學語文%跨學科整閤%課堂教學
소학어문%과학과정합%과당교학
将多学科内容整合进小学语文教学，有利于提高课堂教学效果，对提高小学生学习语文知识的兴趣与积极性具有重要意义。本文分析数学、音乐、美术、信息技术与小学语文学科之间的联系，在小学语文教学过程中整合进其他学科内容的意义，并结合教学经验提出整合其他学科提高小学语文教学效果的几点建议。
將多學科內容整閤進小學語文教學，有利于提高課堂教學效果，對提高小學生學習語文知識的興趣與積極性具有重要意義。本文分析數學、音樂、美術、信息技術與小學語文學科之間的聯繫，在小學語文教學過程中整閤進其他學科內容的意義，併結閤教學經驗提齣整閤其他學科提高小學語文教學效果的幾點建議。
장다학과내용정합진소학어문교학，유리우제고과당교학효과，대제고소학생학습어문지식적흥취여적겁성구유중요의의。본문분석수학、음악、미술、신식기술여소학어문학과지간적련계，재소학어문교학과정중정합진기타학과내용적의의，병결합교학경험제출정합기타학과제고소학어문교학효과적궤점건의。
