医学信息
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의학신식
MEDICAL INFORMATION
2014年
11期
16-17
,共2页
康复治疗技术专业%教师%业务素质
康複治療技術專業%教師%業務素質
강복치료기술전업%교사%업무소질
目前,我国康复治疗技术人才的培养和教育尚处在初级阶段,康复治疗技术专业教师的业务能力仍不够全面。笔者以为专业教师的业务素质提高应包括以下几个方面:①更新教育观念,树立"以学生为中心"的新的教育观念;②端正教学态度,充分备课;③专研、探索、改进教学方法,提高个人驾驭课堂的能力;榆坚持集体备课、听课、教学评估制度,在讨论和建议中提高业务能力;虞加强临床实践技能,实现双师素质;愚自觉树立学习意识,加强职教理论的学习、研究与应用;舆利用学校间的合作和交流,加强教师的业务能力培养。
目前,我國康複治療技術人纔的培養和教育尚處在初級階段,康複治療技術專業教師的業務能力仍不夠全麵。筆者以為專業教師的業務素質提高應包括以下幾箇方麵:①更新教育觀唸,樹立"以學生為中心"的新的教育觀唸;②耑正教學態度,充分備課;③專研、探索、改進教學方法,提高箇人駕馭課堂的能力;榆堅持集體備課、聽課、教學評估製度,在討論和建議中提高業務能力;虞加彊臨床實踐技能,實現雙師素質;愚自覺樹立學習意識,加彊職教理論的學習、研究與應用;輿利用學校間的閤作和交流,加彊教師的業務能力培養。
목전,아국강복치료기술인재적배양화교육상처재초급계단,강복치료기술전업교사적업무능력잉불구전면。필자이위전업교사적업무소질제고응포괄이하궤개방면:①경신교육관념,수립"이학생위중심"적신적교육관념;②단정교학태도,충분비과;③전연、탐색、개진교학방법,제고개인가어과당적능력;유견지집체비과、은과、교학평고제도,재토론화건의중제고업무능력;우가강림상실천기능,실현쌍사소질;우자각수립학습의식,가강직교이론적학습、연구여응용;여이용학교간적합작화교류,가강교사적업무능력배양。