经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2014年
6期
98-99
,共2页
ESP%授课教师%教材%行动研究
ESP%授課教師%教材%行動研究
ESP%수과교사%교재%행동연구
对ESP授课教师进行调研分析，发现教学效果依然不太理想，具体表现在授课语言与专业的结合、教材的选用、授课教师的授课能力、方法等方面。针对ESP授课教师的培训，提出“请进来、走出去、自行修炼”的基本方法。
對ESP授課教師進行調研分析，髮現教學效果依然不太理想，具體錶現在授課語言與專業的結閤、教材的選用、授課教師的授課能力、方法等方麵。針對ESP授課教師的培訓，提齣“請進來、走齣去、自行脩煉”的基本方法。
대ESP수과교사진행조연분석，발현교학효과의연불태이상，구체표현재수과어언여전업적결합、교재적선용、수과교사적수과능력、방법등방면。침대ESP수과교사적배훈，제출“청진래、주출거、자행수련”적기본방법。
