学园
學園
학완
XUEYUAN
2014年
1期
130-130
,共1页
初中学生%化学教学%迁移能力%整体规划
初中學生%化學教學%遷移能力%整體規劃
초중학생%화학교학%천이능력%정체규화
初中化学作为学生化学教育的启蒙阶段，如何有效地引导学生入门，为今后的学习打好基础，进而实现学生知识迁移能力的提高，这一问题已得到了广泛的关注。本文笔者针对西藏地区的教育问题，并结合自己的教学实践，就如何在初中化学课堂教学中培养学生的迁移能力，谈几点自己的认识。
初中化學作為學生化學教育的啟矇階段，如何有效地引導學生入門，為今後的學習打好基礎，進而實現學生知識遷移能力的提高，這一問題已得到瞭廣汎的關註。本文筆者針對西藏地區的教育問題，併結閤自己的教學實踐，就如何在初中化學課堂教學中培養學生的遷移能力，談幾點自己的認識。
초중화학작위학생화학교육적계몽계단，여하유효지인도학생입문，위금후적학습타호기출，진이실현학생지식천이능력적제고，저일문제이득도료엄범적관주。본문필자침대서장지구적교육문제，병결합자기적교학실천，취여하재초중화학과당교학중배양학생적천이능력，담궤점자기적인식。
