南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
1期
100-100
,共1页
班级文化%班级灵魂
班級文化%班級靈魂
반급문화%반급령혼
班级文化作为一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的精神风貌,它是班级的灵魂所在,具有凝聚、约束、鼓舞、同化班级成员的作用,能极大的提升学生归属感和团队合作意识。班级文化建设作为一个班级的文化现象,在班级管理中是一种柔性的管理手段,它不仅影响着班级,也影响着学校,是校园文化的重要组成部分,也影响着校园文化的建设与发展。因此,班主任应高度重视班级文化建设,营造良好班级学习环境和学习氛围,实现文化育人,环境育人。
班級文化作為一種隱性的教育力量,錶現齣一箇班級獨特的精神風貌,它是班級的靈魂所在,具有凝聚、約束、鼓舞、同化班級成員的作用,能極大的提升學生歸屬感和糰隊閤作意識。班級文化建設作為一箇班級的文化現象,在班級管理中是一種柔性的管理手段,它不僅影響著班級,也影響著學校,是校園文化的重要組成部分,也影響著校園文化的建設與髮展。因此,班主任應高度重視班級文化建設,營造良好班級學習環境和學習氛圍,實現文化育人,環境育人。
반급문화작위일충은성적교육역량,표현출일개반급독특적정신풍모,타시반급적령혼소재,구유응취、약속、고무、동화반급성원적작용,능겁대적제승학생귀속감화단대합작의식。반급문화건설작위일개반급적문화현상,재반급관리중시일충유성적관리수단,타불부영향착반급,야영향착학교,시교완문화적중요조성부분,야영향착교완문화적건설여발전。인차,반주임응고도중시반급문화건설,영조량호반급학습배경화학습분위,실현문화육인,배경육인。