南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
1期
96-96
,共1页
小学数学%兴趣激发%课堂导入%内部动机%外部动机%课堂模式%课堂活动
小學數學%興趣激髮%課堂導入%內部動機%外部動機%課堂模式%課堂活動
소학수학%흥취격발%과당도입%내부동궤%외부동궤%과당모식%과당활동
多年来，小学数学教师们一直都致力于学生学习兴趣有效激发的研究和探索。学生学习兴趣的激发之所以得到教师们的一致重视是因为一方面它关系到学生学习的可持续性，另一个方面学生学习兴趣的充分开发有益于学生思维能力的全面发展，而小学时期正是学生逻辑思维开发的关键时期。本篇文章即针对如何有效的在小学数学课堂上激发学生的学习兴趣进行详细地论述。
多年來，小學數學教師們一直都緻力于學生學習興趣有效激髮的研究和探索。學生學習興趣的激髮之所以得到教師們的一緻重視是因為一方麵它關繫到學生學習的可持續性，另一箇方麵學生學習興趣的充分開髮有益于學生思維能力的全麵髮展，而小學時期正是學生邏輯思維開髮的關鍵時期。本篇文章即針對如何有效的在小學數學課堂上激髮學生的學習興趣進行詳細地論述。
다년래，소학수학교사문일직도치력우학생학습흥취유효격발적연구화탐색。학생학습흥취적격발지소이득도교사문적일치중시시인위일방면타관계도학생학습적가지속성，령일개방면학생학습흥취적충분개발유익우학생사유능력적전면발전，이소학시기정시학생라집사유개발적관건시기。본편문장즉침대여하유효적재소학수학과당상격발학생적학습흥취진행상세지논술。
