南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
1期
33-33
,共1页
初中物理%信息技术%实践应用
初中物理%信息技術%實踐應用
초중물리%신식기술%실천응용
社会在进步,物理教育教学也在发展,如何在初中物理教学中合理运用信息技术,提高教学效益,培养符合时代需求的创新人才,培养学生的创新精神和实践能力是一个很有价值的研究课题。信息技术与课程整合这一课题,虽然已经有许多专家学者在研究,并且形成了一定的理论体系,但由于种种限制,与我们一线教师的实际教学工作仍然有些脱节。我们希望立足于物理教学实践,满足教师自身发展的需要,也满足学生学习的需要。本文分四章来论述如何在初中物理教学中合理应用信息技术。
社會在進步,物理教育教學也在髮展,如何在初中物理教學中閤理運用信息技術,提高教學效益,培養符閤時代需求的創新人纔,培養學生的創新精神和實踐能力是一箇很有價值的研究課題。信息技術與課程整閤這一課題,雖然已經有許多專傢學者在研究,併且形成瞭一定的理論體繫,但由于種種限製,與我們一線教師的實際教學工作仍然有些脫節。我們希望立足于物理教學實踐,滿足教師自身髮展的需要,也滿足學生學習的需要。本文分四章來論述如何在初中物理教學中閤理應用信息技術。
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