辽宁工业大学学报（社会科学版）
遼寧工業大學學報（社會科學版）
료녕공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2014年
1期
101-102,105
,共3页
实践教学模式%实验项目%分层次教学%实践能力
實踐教學模式%實驗項目%分層次教學%實踐能力
실천교학모식%실험항목%분층차교학%실천능력
针对PLC技术及应用课程实践教学的现状，介绍一种对“PLC技术及应用”实践教学模式、实验项目与实验进程进行全面改革的思路，以提高学生的学习兴趣和自主创新能力为目标，实现分层次实践教学的实践方法。实践证明PLC实践教学模式与实验教学的改革为培养具有实践能力、创新意识、高素质创新型人才提供了有效途径。
針對PLC技術及應用課程實踐教學的現狀，介紹一種對“PLC技術及應用”實踐教學模式、實驗項目與實驗進程進行全麵改革的思路，以提高學生的學習興趣和自主創新能力為目標，實現分層次實踐教學的實踐方法。實踐證明PLC實踐教學模式與實驗教學的改革為培養具有實踐能力、創新意識、高素質創新型人纔提供瞭有效途徑。
침대PLC기술급응용과정실천교학적현상，개소일충대“PLC기술급응용”실천교학모식、실험항목여실험진정진행전면개혁적사로，이제고학생적학습흥취화자주창신능력위목표，실현분층차실천교학적실천방법。실천증명PLC실천교학모식여실험교학적개혁위배양구유실천능력、창신의식、고소질창신형인재제공료유효도경。
