当代教育与文化
噹代教育與文化
당대교육여문화
CONTEMPORARY EDUCATION AND CULTURE
2014年
1期
4-12
,共9页
乡土知识%教育应用
鄉土知識%教育應用
향토지식%교육응용
rural teachers%local knowledge%educational application
近年来，教育学领域中关于乡土知识及其应用研究取得了一定的进展，学者们主要围绕乡土知识的内涵，乡土知识的内容与类别，乡土教材的开发及其应用，乡土知识课程的内容与设计，乡土知识应用的成效与问题等五个方面进行了探讨。持续跟踪引进与借鉴国外相关研究成果，提出具有创新性和可操作性的政策建议，从信息技术视角进行乡土知识应用研究，这是相关研究的基本趋势。
近年來，教育學領域中關于鄉土知識及其應用研究取得瞭一定的進展，學者們主要圍繞鄉土知識的內涵，鄉土知識的內容與類彆，鄉土教材的開髮及其應用，鄉土知識課程的內容與設計，鄉土知識應用的成效與問題等五箇方麵進行瞭探討。持續跟蹤引進與藉鑒國外相關研究成果，提齣具有創新性和可操作性的政策建議，從信息技術視角進行鄉土知識應用研究，這是相關研究的基本趨勢。
근년래，교육학영역중관우향토지식급기응용연구취득료일정적진전，학자문주요위요향토지식적내함，향토지식적내용여유별，향토교재적개발급기응용，향토지식과정적내용여설계，향토지식응용적성효여문제등오개방면진행료탐토。지속근종인진여차감국외상관연구성과，제출구유창신성화가조작성적정책건의，종신식기술시각진행향토지식응용연구，저시상관연구적기본추세。
In recent years , the study of practical application of local knowledge in the field of education of our country has made some progress , mainly reflected in the connotation of local knowledge ;the contents and categories of local knowledge ;development and application of local teaching materials ;discussion on the design and content of the course of local knowledge ;practical application problems and effect of local knowledge and so on .
