文理导航（上旬）
文理導航（上旬）
문리도항（상순）
Wenli Daohang
2014年
2期
14-14
,共1页
初中语文%阅读教学%比较
初中語文%閱讀教學%比較
초중어문%열독교학%비교
将比较思维用于阅读教学，开展比较式阅读，能够有效提升学生的阅读兴趣，加强记忆，深化理解。本文通过遣词造句的比较、人物形象的比较、文本内涵的比较这三个部分进行简单探讨。
將比較思維用于閱讀教學，開展比較式閱讀，能夠有效提升學生的閱讀興趣，加彊記憶，深化理解。本文通過遣詞造句的比較、人物形象的比較、文本內涵的比較這三箇部分進行簡單探討。
장비교사유용우열독교학，개전비교식열독，능구유효제승학생적열독흥취，가강기억，심화리해。본문통과견사조구적비교、인물형상적비교、문본내함적비교저삼개부분진행간단탐토。
