新课程研究（下旬）
新課程研究（下旬）
신과정연구（하순）
New curriculum research
2014年
2期
69-69,70
,共2页
需求理论%课堂教学%学生发展
需求理論%課堂教學%學生髮展
수구이론%과당교학%학생발전
马斯洛需求层次理论将人类的需求分为生理上、安全上、情感和归属、尊重、自我实现五种，按层次逐级递升，英语教学中学生的需求也可以类比为生活、学习、合作、发展和情感五方面需求。文章阐述了初中英语学生的需求理论。
馬斯洛需求層次理論將人類的需求分為生理上、安全上、情感和歸屬、尊重、自我實現五種，按層次逐級遞升，英語教學中學生的需求也可以類比為生活、學習、閤作、髮展和情感五方麵需求。文章闡述瞭初中英語學生的需求理論。
마사락수구층차이론장인류적수구분위생리상、안전상、정감화귀속、존중、자아실현오충，안층차축급체승，영어교학중학생적수구야가이류비위생활、학습、합작、발전화정감오방면수구。문장천술료초중영어학생적수구이론。
